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LECCIÓN 2 - ESTUDIANTES Y PROFESORES by

ADJETIVOS

aburri­do(a)
boring
bueno(a)
good
juntos(as)
together
nuestro(a)
our
nuevo(a)
new
todos(as)
all

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

¿A qué hora…?
(At) What time … ?
¿Cuándo?
When?
¿Cuánt­os(as)?
How many?
por la mañana, por la tarde, por la noche
in the morning, in the afternoon, in the evening
¿Por qué?
Why?
porque
Because
¿Qué hora es?
What time is it?
¿verdad?
right?, true?
ya es tarde
it’s already late

(Ordering drinks)

una taza
a cup
café (m,)
coffee
té (m,)
tea
leche
mike
chocolate calinete (m.)
hot chocolate
un vaso
a glass
agua (con hielo) (m.)
water (with ice)
leche (f.)
milk
cerveza (f.)
beer
té helada, té frío
iced tea
un jugo
juice
manzana (f.)
apple
naranja (f.)
orange
tomate(m.)
tomato
toronja (f.)
grapefruit
uvas (f.p.)
grapes
una copa
a glass (wine)
vino blanco (m.)
whit wine
vino rosado (m.)
rose wine
vino tinto (m.)
red wine
una botella
a bottle
agua mineral (m.)
mineral water
Deseo _(un(a­))_____ de ______

Interr­ogative sentences

yes/no response:
¿Elena habla español? = ¿Habla Elena español? = ¿Habla español Elena?

Spanish does not use an auxiliary verb, such as do or does, in an interr­ogative sentence.

Negative sentences

To make a sentence negative in Spanish, simply place the word no in front of the verb.
Yo no tomo café.
(I don’t drink coffee.)
No, nosotros no trabajamos en la cafetería
(“No, we don’t work in the cafete­ria.”)

Possessive adjectives

mi
mis
my
tu
tus
your (familiar)
su
sus
you(fo­rmal) / his / her / its / their
nuestro(a)
neutro­s(as)
our
vuestro(a)
vuestr­os(as)
your (familiar, plural)
(Yo) necesito mi libro
(Yo) necesito mis libros
(Nosotros) necesi­tamos nuestro libro
(Nosotros) necesi­tamos nuestros libros
For su and sus: article + noun + de + pronoun.
¿Es la amiga de él? Sí, es su amiga.

Days of the week

Monday
el lunes
Tuesday
los mattes
Wednesday
los miércoles
Thursday
los jueves
Friday
los viernes
Saturday
el sábado
Sunday
el domingo
“¿Qué día es hoy?”
“¿Qué día es hoy?”

Months of the year

enero
January
febrero
February
marzo
March
abril
April
mayo
May
junio
June
julio
July
agosto
August
septiembre
September
octubre
October
noviembre
November
diciembre
December
¿Qué fecha es hoy?
ask for the date
Hoy es el 20 de mayo
Today is May 20th.
el 10 de septiembre
September 10th
primero
first
¿Qué fecha es hoy, el primero de octubre?
“What’s the date today, October 1st?”
No, hoy es el 2 de octubre.
“No, today is October 2nd.”
 

VERBOS

bailar
to dance
cenar
to have dinner
comprar
to buy
conversar*
to talk, converse
desear
to wish, want
enseñar
to teach
escuchar
to listen to
estudiar
to study
hablar
to speak
necesitar
to need
practicar
to practise
terminar
to end, to finish, to get through
tomar
to take (a class); to drink
trabajar
to work

OTRAS PALABRAS Y EXPRES­IONES

a
at (with time of day); to
a veces
sometimes
de
of, from
entonces
then
este semestre
this semester / this term
los (las) dos
both
mañana
tomorrow
no vamos
we are not going
pero
but
pues
then, well
que
who, that
solamente, sólo
only
también
also, too
y media
half past

Verbs (-ar)

yo
-o
-as
usted
-a
él
-a
ella
-a
nosoro­s(as)
-amos
vosotr­os(as)
-áis
ustedes
-an
ellos
-an
ellas
-an
Yo halo = I speak = I am speaking = I do speak
I want to speak (hablar) con Roberto

Gender of nouns (excep­tions)

-ción (f.)
la lección
-sión (f.)
la televisión
-dad (f.)
la ciudad
-tad (f.)
la libertad
-ma (m.)
el clima
Usually -o( m.) or -a (f.)

Numbers 1 to 200

0
cero
1
uno
2
dos
3
tres
4
cuatro
5
cinco
6
seis
7
siete
8
och
9
nueve
10
diez
11
once
12
doce
13
trece
14
catorce
15
quince
16
dieciséis
17
diecisiete
18
dieciocho
19
diecinueve
20
veinte
21
veintiuno
2x
venti---
30
trienta
31
treinta y uno
3x
treina y -----
40
cuarenta
50
cincuenta
60
sesenta
70
setenta
80
ochenta
90
noventa
100
cien
101
ciento uno
115
iento quince
175
ciento setenta y cinco
180
ciento ochenta
200
doscientos

Seasons of the year

la primavera
spring
el verano
summer
el otoño
autumn
el invierno
winter
 

COGNADOS

la admini­str­ación
admini­str­ation
la biología
biology
el dólar
dollar
la física
physic
el (la) hispan­oca­nad­iense
North American Canadian
la historia
history
la idea
idea
importante
important
imposible
impossible
intern­acional
Intern­ational
la literatura
literature
las matemá­ticas
Math
el programa
program
la psicología
psychology
el semestre
semester
la tele, la televisión
TV

Amplía tu vocabu­lario (more titles)

la admini­str­ación de empresas
business admini­str­ation
la antrop­ología
anthro­pology
el arte
art
las ciencias políticas
political science
la contab­ilidad
accounting
la educación física
physical education
el francés
French
la geografía
geography
la geología
geology
la inform­ática
computer science
el inglés
English
la música
music
la química
chemistry
la sociología
sociology

Telling time

(Es la) / (Son las) + hour + (y) / (menos) + minutes
1. Es is dues only with una
Es la una y cuarto. It is a quarter after one.
2.Son is used with all the other hours.
Son las dos y cuarto. It is a quarter after two.
3.The hour is given first, then the minutes.
Son las cuatro y diez It is ten after four.
分鐘:
15 --> y cuarto
30 --> y media
45 -->­menos cuarto
4. to or till is menos
Son las ocho menos veinte 7:40

Ask for the time: ¿Qué hora es?
At what time an event will take place: ¿A qué hora…?
*at + time is a + la(s) + time.

Time

¿A qué hora es la clase de arte?
A la una.

Telling time

(Es la) / (Son las) + hour + (y) / (menos) + minutes
1. Es is dues only with una
Es la una y cuarto. It is a quarter after one.
2.Son is used with all the other hours.
Son las dos y cuarto. It is a quarter after two.
3.The hour is given first, then the minutes.
Son las cuatro y diez It is ten after four.
分鐘:
15 --> y cuarto
30 --> y media
45 -->­menos cuarto
4. to or till is menos
Son las ocho menos veinte 7:40

Ask for the time: ¿Qué hora es?
At what time an event will take place: ¿A qué hora…?
*at + time is a + la(s) + time.

Time

¿A qué hora es la clase de arte? “What time is art class?”
A la una. “At one o’clock.”
¿A qué hora termina Julio hoy? “What time does Julio finish today?”
A las cinco y media. “At five-t­hirty.”
¿Qué hora es? “What time is it?”
Es la una y cuarto. “It is a quarter after one.
el mediodía
Midday
la medianoche
Midnight
When a specific time is mentioned, de la (mañana, tarde, noche) should be used. This is the equivalent to the English a.m. and p.m.
Estudiamos a las cuatro de la tarde.
We study at 4 p.m.

When no specific time is mentioned, por la (mañana, tarde, noche) should be used.
Yo trabajo por la mañana y ella trabaja por la noche.
I work in the morning and she works at night.

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