Cheatography
https://cheatography.com
popis základních vědeckých metod
This is a draft cheat sheet. It is a work in progress and is not finished yet.
Vědecký postup (metoda)
co to je? |
postup (plán), podle něhož realizujeme daný úkon související s výzkumem |
základní rozdělení |
na základě kritéria metody |
kvantitativní a kvalitativní |
teoretický - pracuje s čistě teoretickými metodami, např. induktivní/deduktivní postup |
kvantitativní - opírá se o dedukci => vychází z teorie a předpokládá projekt výzkumu, např. experiment, korelační šetření |
empirický - pracuje vždy s konkrétními daty, např. pozorování, experiment |
kvalitativní - opíra se o indukci =>Je to nenumerické šetření a interpretace, cílem je odkrýt význam informací, např. případová studie, etnografie |
|
Teorie
|
co to je? vědecká teorie představuje hypotézu (nebo skupinu souvisejících hypotéz), která byla potvrzena opakovaným testováním, téměř vždy prováděným po mnoho let
|
|
k čemu slouží? uspořádává naše poznání světa a nové informace díky ní nevnímáme jako izolované a vzájemně nesouvisející elementy reality, ale vkládáme je do připravených struktur našeho poznání a představ o této realitě
|
|
co by měla vědecká teorie splňovat? 3 základní cíle vědy: deskripci - popis (popisuje a třídí charakteristické znaky), predikci - předvídání (umožňuje plánovat, očekávat situace z předem popsaných jevů) a explanaci - vysvětlení (dokázat na otázku Proč?, hledání vysvětlení příčinných souvislostí)
|
Hypotéza
co to je? |
předpověď výsledků výzkumu, která slouží jako předběžná odpověď na výzkumnou otázku, musí vycházet z existujících znalostí a být testovatelná pomocí vědeckých metod - tedy že ji můžeme zamítnout nebo ji podpořit |
jak funguje? |
hypotéza navrhuje vztah mezi dvěma nebo více typy proměnných, nezávislá proměnná je faktor, který výzkumník mění nebo kontroluje, zatímco závislá proměnná je ta, kterou výzkumník pozoruje a měří |
nulová hypotéza |
používá ve statistickém testování hypotéz - vždy předpokládá, že mezi proměnnými neexistuje žádný efekt nebo žádný vztah |
příklady hypotéz |
výzkumná otázka |
hypotéza |
nulová hypotéza |
Jaké jsou zdravotní přínosy konzumace jednoho jablka denně? |
Zvýšení konzumace jablek u lidí nad 60 let povede ke snížení četnosti návštěv lékaře |
Zvýšení konzumace jablek u lidí nad 60 let nebude mít žádný vliv na četnost návštěv lékaře |
Které letecké společnosti mají největší zpoždění? |
Nízkonákladové letecké společnosti mají větší pravděpodobnost zpoždění než běžné letecké společnosti |
Nízkonákladové a běžné letecké společnosti mají stejnou pravděpodobnost zpoždění |
|
|
Výzkumná otázka
co to je? |
druh otázky, kterou se snažíme vyřešit pomocí výzkumu, resp. prostřednictvím sběru a analýzy dat |
na co se zaměřuje? |
na specifický aspekt výzkumného problému, zkoumá pouze omezený počet proměnných - určitý výzkumný problém proto může vygenerovat velké množství výzkumných otázek, na jejichž základě potom formulujeme konkrétní hypotézy |
k čemu ji potřebujeme? |
pomáhá určit směr výzkumu - tedy jaký druh výzkumu použijeme, jak velký statistický soubor budeme studovat, jaké typy proměnných budeme měřit a jaké výzkumné hypotézy zformulujeme |
typy výzkumných otázek |
| |
příklad |
popisné - zaměřují se na popis určitého jevu, stavu či situace |
Co je příčinou zvýšené prevalence obezity u dětí od 3 do 15 let v Karlovarském kraji? |
vztahové - zaměřují se na vztah mezi nezávislou a jednou či více závislými proměnnými |
Jaký je vztah mezi rychlostí internetového připojení, počtem reálně odpracovaných hodin a produktivitou práce na dálku? |
srovnávací - rozdíl ve vlivu nezávislé proměnné na závislou proměnnou (u dvou a více nezávislých skupin) |
Jak se liší prognóza nádoru prsu mezi ženami různých etnických skupin v USA v posledních deseti letech? |
příčinné - hledají odpověď, zda nezávislá proměnná ovlivňuje jednu či více závislých proměnných |
Jaká je příčinná souvislost mezi teplotou a enzymatickou aktivitou amylasy a rychlostí štěpení škrobu ve slinách? |
|
|
|
