Vědecká metoda
Vědecká metoda = nástroj poznání, logické kroky uspořádané do systému |
Charakteristiky vědecké metody = systematičnost, přesnost, kontrolovatelnost, verifikovatelnost (= ověřování výroků, hypotéz), opakovatelnost, resp. zobecnitelnost |
Je postavena na pravidlech logiky a vytyčuje stejné zásady pro všechny obory |
Druhy vědeckých metod |
1. Obecné metody |
- Analýza - Syntéza |
- Indukce - Dedukce |
2. Specifické metody |
- např. ve zdravotnictví |
3.Techniky sběru dat |
4. Další metody |
- Metoda logická, Metoda historická, Metoda analogie, Metoda komparace |
|
|
Teorie
Teorie = soubor ověřených principů, které vysvětlují určité jevy |
Vědecká teorie = je ověřitelná, prediktivní a testovatelná. |
Příklad: Teorie učení (behaviorismus, kognitivismus) vysvětluje, jak se lidé učí. |
Výzkumná otázka
Výzkumná otázka = Jasně formulovaná otázka, kterou výzkum zodpovídá. |
Měla by být: |
Konkrétní – co přesně zkoumáme |
Měřitelná – data umožňují odpověď |
Relevantní – přináší poznání k tématu |
Příklad: „Ovlivňuje délka spánku pozornost žáků na matematických hodinách?“ |
|
|
Hypotéza
Hypotéza = testovatelný předpoklad vztahu mezi proměnnými |
Obvykle vychází z teorie a výzkumné otázky. |
Struktura: Pokud …, pak … |
Příklad: „Pokud žáci spí alespoň 8 hodin, pak bude jejich pozornost na hodinách vyšší.“ |
Nulová hypotéza
Nulová hypotéza = základní hypotéza, která předpokládá neexistenci efektu nebo vztahu |
Používá se pro statistické testování, aby se zjistilo, zda pozorovaný efekt není náhodný. |
Příklad: „Délka spánku nemá vliv na pozornost žáků.“ |
Proměnná
Proměnná = něco, co se mění nebo je měřitelné (např. spánek, pozornost). |
|
