\documentclass[10pt,a4paper]{article}

% Packages
\usepackage{fancyhdr}           % For header and footer
\usepackage{multicol}           % Allows multicols in tables
\usepackage{tabularx}           % Intelligent column widths
\usepackage{tabulary}           % Used in header and footer
\usepackage{hhline}             % Border under tables
\usepackage{graphicx}           % For images
\usepackage{xcolor}             % For hex colours
%\usepackage[utf8x]{inputenc}    % For unicode character support
\usepackage[T1]{fontenc}        % Without this we get weird character replacements
\usepackage{colortbl}           % For coloured tables
\usepackage{setspace}           % For line height
\usepackage{lastpage}           % Needed for total page number
\usepackage{seqsplit}           % Splits long words.
%\usepackage{opensans}          % Can't make this work so far. Shame. Would be lovely.
\usepackage[normalem]{ulem}     % For underlining links
% Most of the following are not required for the majority
% of cheat sheets but are needed for some symbol support.
\usepackage{amsmath}            % Symbols
\usepackage{MnSymbol}           % Symbols
\usepackage{wasysym}            % Symbols
%\usepackage[english,german,french,spanish,italian]{babel}              % Languages

% Document Info
\author{GLossyTati26}
\pdfinfo{
  /Title (quand-on-utilise-le-subjonctif-vs-l-indicatif.pdf)
  /Creator (Cheatography)
  /Author (GLossyTati26)
  /Subject (Quand on utilise le subjonctif vs l'indicatif Cheat Sheet)
}

% Lengths and widths
\addtolength{\textwidth}{6cm}
\addtolength{\textheight}{-1cm}
\addtolength{\hoffset}{-3cm}
\addtolength{\voffset}{-2cm}
\setlength{\tabcolsep}{0.2cm} % Space between columns
\setlength{\headsep}{-12pt} % Reduce space between header and content
\setlength{\headheight}{85pt} % If less, LaTeX automatically increases it
\renewcommand{\footrulewidth}{0pt} % Remove footer line
\renewcommand{\headrulewidth}{0pt} % Remove header line
\renewcommand{\seqinsert}{\ifmmode\allowbreak\else\-\fi} % Hyphens in seqsplit
% This two commands together give roughly
% the right line height in the tables
\renewcommand{\arraystretch}{1.3}
\onehalfspacing

% Commands
\newcommand{\SetRowColor}[1]{\noalign{\gdef\RowColorName{#1}}\rowcolor{\RowColorName}} % Shortcut for row colour
\newcommand{\mymulticolumn}[3]{\multicolumn{#1}{>{\columncolor{\RowColorName}}#2}{#3}} % For coloured multi-cols
\newcolumntype{x}[1]{>{\raggedright}p{#1}} % New column types for ragged-right paragraph columns
\newcommand{\tn}{\tabularnewline} % Required as custom column type in use

% Font and Colours
\definecolor{HeadBackground}{HTML}{333333}
\definecolor{FootBackground}{HTML}{666666}
\definecolor{TextColor}{HTML}{333333}
\definecolor{DarkBackground}{HTML}{A36527}
\definecolor{LightBackground}{HTML}{F9F5F1}
\renewcommand{\familydefault}{\sfdefault}
\color{TextColor}

% Header and Footer
\pagestyle{fancy}
\fancyhead{} % Set header to blank
\fancyfoot{} % Set footer to blank
\fancyhead[L]{
\noindent
\begin{multicols}{3}
\begin{tabulary}{5.8cm}{C}
    \SetRowColor{DarkBackground}
    \vspace{-7pt}
    {\parbox{\dimexpr\textwidth-2\fboxsep\relax}{\noindent
        \hspace*{-6pt}\includegraphics[width=5.8cm]{/web/www.cheatography.com/public/images/cheatography_logo.pdf}}
    }
\end{tabulary}
\columnbreak
\begin{tabulary}{11cm}{L}
    \vspace{-2pt}\large{\bf{\textcolor{DarkBackground}{\textrm{Quand on utilise le subjonctif vs l'indicatif Cheat Sheet}}}} \\
    \normalsize{by \textcolor{DarkBackground}{GLossyTati26} via \textcolor{DarkBackground}{\uline{cheatography.com/198230/cs/41911/}}}
\end{tabulary}
\end{multicols}}

\fancyfoot[L]{ \footnotesize
\noindent
\begin{multicols}{3}
\begin{tabulary}{5.8cm}{LL}
  \SetRowColor{FootBackground}
  \mymulticolumn{2}{p{5.377cm}}{\bf\textcolor{white}{Cheatographer}}  \\
  \vspace{-2pt}GLossyTati26 \\
  \uline{cheatography.com/glossytati26} \\
  \end{tabulary}
\vfill
\columnbreak
\begin{tabulary}{5.8cm}{L}
  \SetRowColor{FootBackground}
  \mymulticolumn{1}{p{5.377cm}}{\bf\textcolor{white}{Cheat Sheet}}  \\
   \vspace{-2pt}Not Yet Published.\\
   Updated 3rd January, 2024.\\
   Page {\thepage} of \pageref{LastPage}.
\end{tabulary}
\vfill
\columnbreak
\begin{tabulary}{5.8cm}{L}
  \SetRowColor{FootBackground}
  \mymulticolumn{1}{p{5.377cm}}{\bf\textcolor{white}{Sponsor}}  \\
  \SetRowColor{white}
  \vspace{-5pt}
  %\includegraphics[width=48px,height=48px]{dave.jpeg}
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  www.readability-score.com
\end{tabulary}
\end{multicols}}




\begin{document}
\raggedright
\raggedcolumns

% Set font size to small. Switch to any value
% from this page to resize cheat sheet text:
% www.emerson.emory.edu/services/latex/latex_169.html
\footnotesize % Small font.

\begin{multicols*}{2}

\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{C'est quoi?}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{Le subjonctif est un mode principalement employé pour exprimer: \newline % Row Count 2 (+ 2)
{\bf{• des possibilités}} \newline % Row Count 3 (+ 1)
{\bf{• des hypothèses}}  \newline % Row Count 4 (+ 1)
{\bf{• des sentiments}}  \newline % Row Count 5 (+ 1)
{\bf{• des souhaits}}  \newline % Row Count 6 (+ 1)
{\bf{• des doutes}}  \newline % Row Count 7 (+ 1)
{\bf{• des incertitudes}}  \newline % Row Count 8 (+ 1)
{\bf{• ou des conseils}}% Row Count 9 (+ 1)
} \tn 
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}-}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\begin{tabularx}{8.4cm}{x{3.92 cm} x{4.08 cm} }
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{2}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{On l'utilise apres conjonctions avec que:}}  \tn
% Row 0
\SetRowColor{LightBackground}
{\bf{• avant que}} & {\bf{• jusqu'à ce que}} \tn 
% Row Count 2 (+ 2)
% Row 1
\SetRowColor{white}
{\bf{• pour que}} & {\bf{• afin que}} \tn 
% Row Count 3 (+ 1)
% Row 2
\SetRowColor{LightBackground}
{\bf{• bien que}} & {\bf{• quoique}} \tn 
% Row Count 4 (+ 1)
% Row 3
\SetRowColor{white}
{\bf{• à condition que}} & {\bf{• pourvu que}} \tn 
% Row Count 6 (+ 2)
% Row 4
\SetRowColor{LightBackground}
\mymulticolumn{2}{x{8.4cm}}{{\bf{• sans que}}} \tn 
% Row Count 7 (+ 1)
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}--}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Verbes suivis du subjonctif}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{accepter   \newline % Row Count 1 (+ 1)
admirer   \newline % Row Count 2 (+ 1)
aimer   \newline % Row Count 3 (+ 1)
aimer  \newline % Row Count 4 (+ 1)
mieux   \newline % Row Count 5 (+ 1)
apprécier   \newline % Row Count 6 (+ 1)
approuver   \newline % Row Count 7 (+ 1)
attendre   \newline % Row Count 8 (+ 1)
avoir  \newline % Row Count 9 (+ 1)
envie   \newline % Row Count 10 (+ 1)
avoir  \newline % Row Count 11 (+ 1)
honte   \newline % Row Count 12 (+ 1)
avoir  \newline % Row Count 13 (+ 1)
peur   \newline % Row Count 14 (+ 1)
cela  \newline % Row Count 15 (+ 1)
m'étonne   \newline % Row Count 16 (+ 1)
cela me fait plaisir   \newline % Row Count 17 (+ 1)
cela me plaît   \newline % Row Count 18 (+ 1)
cela me surprend   \newline % Row Count 19 (+ 1)
consentir   \newline % Row Count 20 (+ 1)
contester   \newline % Row Count 21 (+ 1)
craindre   \newline % Row Count 22 (+ 1)
défendre   \newline % Row Count 23 (+ 1)
demander   \newline % Row Count 24 (+ 1)
désirer   \newline % Row Count 25 (+ 1)
douter   \newline % Row Count 26 (+ 1)
être charmé   \newline % Row Count 27 (+ 1)
être content   \newline % Row Count 28 (+ 1)
être d'accord   \newline % Row Count 29 (+ 1)
être déçu   \newline % Row Count 30 (+ 1)
} \tn 
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\vfill
\columnbreak
\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Verbes suivis du subjonctif (cont)}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{être désolé   \newline % Row Count 1 (+ 1)
être étonné   \newline % Row Count 2 (+ 1)
être fâché   \newline % Row Count 3 (+ 1)
être fier   \newline % Row Count 4 (+ 1)
être furieux   \newline % Row Count 5 (+ 1)
être heureux   \newline % Row Count 6 (+ 1)
être mécontent   \newline % Row Count 7 (+ 1)
être ravi   \newline % Row Count 8 (+ 1)
être satisfait   \newline % Row Count 9 (+ 1)
être stupéfait   \newline % Row Count 10 (+ 1)
être surpris   \newline % Row Count 11 (+ 1)
être triste   \newline % Row Count 12 (+ 1)
éviter   \newline % Row Count 13 (+ 1)
exiger   \newline % Row Count 14 (+ 1)
il arrive   \newline % Row Count 15 (+ 1)
il convient   \newline % Row Count 16 (+ 1)
il est bon   \newline % Row Count 17 (+ 1)
il est dommage   \newline % Row Count 18 (+ 1)
il est douteux   \newline % Row Count 19 (+ 1)
il est étonnant   \newline % Row Count 20 (+ 1)
il est fondamental   \newline % Row Count 21 (+ 1)
il est important   \newline % Row Count 22 (+ 1)
il est impossible   \newline % Row Count 23 (+ 1)
il est indispensable   \newline % Row Count 24 (+ 1)
il est inutile   \newline % Row Count 25 (+ 1)
il est nécessaire   \newline % Row Count 26 (+ 1)
il est possible   \newline % Row Count 27 (+ 1)
il est surprenant   \newline % Row Count 28 (+ 1)
il est urgent   \newline % Row Count 29 (+ 1)
il est utile   \newline % Row Count 30 (+ 1)
} \tn 
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\vfill
\columnbreak
\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Verbes suivis du subjonctif (cont)}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{il faut   \newline % Row Count 1 (+ 1)
il n'est pas certain   \newline % Row Count 2 (+ 1)
il n'est pas douteux   \newline % Row Count 3 (+ 1)
il n'est pas sûr   \newline % Row Count 4 (+ 1)
il n'est pas vrai   \newline % Row Count 5 (+ 1)
il se peut/pourrait   \newline % Row Count 6 (+ 1)
il suffit   \newline % Row Count 7 (+ 1)
il vaut mieux   \newline % Row Count 8 (+ 1)
interdire   \newline % Row Count 9 (+ 1)
ne pas douter   \newline % Row Count 10 (+ 1)
ordonner   \newline % Row Count 11 (+ 1)
permettre   \newline % Row Count 12 (+ 1)
préférer   \newline % Row Count 13 (+ 1)
prier   \newline % Row Count 14 (+ 1)
proposer   \newline % Row Count 15 (+ 1)
redouter   \newline % Row Count 16 (+ 1)
refuser   \newline % Row Count 17 (+ 1)
regretter   \newline % Row Count 18 (+ 1)
s'étonner   \newline % Row Count 19 (+ 1)
s'indigner   \newline % Row Count 20 (+ 1)
s'inquiéter   \newline % Row Count 21 (+ 1)
se moquer   \newline % Row Count 22 (+ 1)
se plaindre   \newline % Row Count 23 (+ 1)
se réjouir   \newline % Row Count 24 (+ 1)
souhaiter   \newline % Row Count 25 (+ 1)
supporter   \newline % Row Count 26 (+ 1)
supposer   \newline % Row Count 27 (+ 1)
tâcher   \newline % Row Count 28 (+ 1)
tolérer   \newline % Row Count 29 (+ 1)
trouver  \newline % Row Count 30 (+ 1)
} \tn 
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\vfill
\columnbreak
\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Verbes suivis du subjonctif (cont)}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{bon   \newline % Row Count 1 (+ 1)
drôle   \newline % Row Count 2 (+ 1)
vouloir% Row Count 3 (+ 1)
} \tn 
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}-}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Comment se forme?}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{• Subjonctif Present: \newline % Row Count 1 (+ 1)
{\bf{RADICAL}} 3eme personne pluriel + les terminaisons:  \newline % Row Count 3 (+ 2)
{\bf{1re singulier}} - e  \newline % Row Count 4 (+ 1)
{\bf{2e singulier}} - es \newline % Row Count 5 (+ 1)
{\bf{3e singulier}} - e \newline % Row Count 6 (+ 1)
{\bf{1re pluriel}} - ions \newline % Row Count 7 (+ 1)
{\bf{2e pluriel}} - iez \newline % Row Count 8 (+ 1)
{\bf{3e pluriel}} - ent \newline % Row Count 9 (+ 1)
• Subjonctif passé:  \newline % Row Count 10 (+ 1)
subjonctif présent + participe pasé du verbe conjugué \newline % Row Count 12 (+ 2)
{\bf{Auxiliaire être  – Verbe partir}} \newline % Row Count 13 (+ 1)
Que je sois parti \newline % Row Count 14 (+ 1)
Que tu sois parti \newline % Row Count 15 (+ 1)
Qu'il/elle/on soit parti \newline % Row Count 16 (+ 1)
Que nous soyons parti(e)s \newline % Row Count 17 (+ 1)
Que vous soyez parti(e)(s) \newline % Row Count 18 (+ 1)
Qu'ils/elles/eux soient parti(e)s \newline % Row Count 19 (+ 1)
{\bf{Auxiliaire avoir – Verbe finir}} \newline % Row Count 20 (+ 1)
Que j'aie fini \newline % Row Count 21 (+ 1)
Que tu aies fini \newline % Row Count 22 (+ 1)
Qu'il/elle/on ait fini \newline % Row Count 23 (+ 1)
Que nous ayons fini \newline % Row Count 24 (+ 1)
Que vous ayez fini \newline % Row Count 25 (+ 1)
Qu'ils/elles/eux aient fini% Row Count 26 (+ 1)
} \tn 
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}-}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{Comment conjuguer}}  \tn
% Row 0
\SetRowColor{LightBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{} \tn 
% Row Count 0 (+ 0)
% Row 1
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{1re - singulier} \tn 
% Row Count 1 (+ 1)
% Row 2
\SetRowColor{LightBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{2e - singulier} \tn 
% Row Count 2 (+ 1)
% Row 3
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{3e - singulier} \tn 
% Row Count 3 (+ 1)
% Row 4
\SetRowColor{LightBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{1re - pluriel} \tn 
% Row Count 4 (+ 1)
% Row 5
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{2e - pluriel} \tn 
% Row Count 5 (+ 1)
% Row 6
\SetRowColor{LightBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{3e - pluriel} \tn 
% Row Count 6 (+ 1)
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}-}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}

\begin{tabularx}{8.4cm}{X}
\SetRowColor{DarkBackground}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{\bf\textcolor{white}{❗ Attention:}}  \tn
\SetRowColor{white}
\mymulticolumn{1}{x{8.4cm}}{• Les verbes {\bf{espérer}} et {\bf{décider}} ne sont pas suivis du subjonctif, même s'ils sont employés pour exprimer un sentiment ou un souhait. \newline % Row Count 3 (+ 3)
{\emph{Exemples:}} \newline % Row Count 4 (+ 1)
{\emph{espérer - J'espère qu'il aura (futur) encore des propositions de rôles.}} \newline % Row Count 6 (+ 2)
{\emph{décider - Le public a décidé qu'il aura (futur) un prix.}} \newline % Row Count 8 (+ 2)
\seqsplit{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_} \newline % Row Count 10 (+ 2)
• Les verbes d'opinion (par exemple {\bf{affirmer, croire, dire, être d'avis, penser}}) ne sont suivis du subjonctif qu'à la forme négative ou interrogative. \newline % Row Count 14 (+ 4)
{\emph{Exemples:}} \newline % Row Count 15 (+ 1)
{\emph{Tu penses qu'il fera un discours. (Indicatif)}} \newline % Row Count 16 (+ 1)
{\emph{Tu ne penses pas qu'il fasse un discours. (Subjonctif)}} \newline % Row Count 18 (+ 2)
{\emph{Penses-tu qu'il fasse un discours? (Subjonctif)}} \newline % Row Count 20 (+ 2)
\seqsplit{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_} \newline % Row Count 22 (+ 2)
• Certains verbes peuvent être suivis soit de l'indicatif, soit du subjonctif. Ils changent de sens selon le mode employé. Le subjonctif exprime une incertitude. \newline % Row Count 26 (+ 4)
{\emph{Exemples:}} \newline % Row Count 27 (+ 1)
{\emph{Il semble qu'il est encore en forme. (Fait)}} \newline % Row Count 28 (+ 1)
{\emph{Il semble qu'il soit encore en forme. (Incertitude)}}% Row Count 30 (+ 2)
} \tn 
\hhline{>{\arrayrulecolor{DarkBackground}}-}
\end{tabularx}
\par\addvspace{1.3em}


% That's all folks
\end{multicols*}

\end{document}